撰稿：教学部 刘铭桃 李元霞  核稿：李建雄  编发：宣传策划部  发布日期：2023年7月5日

5月26-27日，教育部高等学校儿科学专业教学指导委员会（教指委）在南京召开“2023年全国儿科医学教育研讨会”，大会以“加强教育教学融合创新、促进儿科卓越人才培养”为主题，我院儿科教研室刘世平、冯娜、郝莉霞三位骨干老师参加了本次会议。

在研讨会召开前，举行了第三次全国儿科医学教育工作会议。刘世平主任作为儿科专业教指委委员，参加了工作会议，参与确定了儿科教指委下一步工作计划，与会委员针对医学教育数字化教材建设、儿科医学生岗位胜任力培养等问题展开积极探讨。

教育部高等学校儿科学教学指导分委员会主任委员、复旦大学原常务副校长桂永浩，上海交通大学医学院儿科学院院长孙锟，北京大学医学部儿科学系主任姜玉武，重庆医科大学儿科学院院长李秋，浙江大学医学院儿科学院院长舒强，中南大学湘雅三医院党委书记何庆南，南京医科大学儿科学院院长黄松明分别做了主题报告，并就儿科专业的热点、难点问题展开了精彩的研讨：当前临床医学专业认证中儿科认证准入标准；儿科整合课程改革的本土化实践经验；儿科课程思政建设；国家一流儿科专业建设的具体举措和规划思考；当前教与学的理念变革问题；如何提高儿科岗位胜任力的新课程建设思考等。专家们的报告为儿科医学教育未来发展和实践路径指明了方向。

专家做了辅导报告后，举行了青年教师教学创新展示活动，7位青年教师在儿科学课程教学中采用集成教学模式、虚实结合人文浸润模式、多学科团队教学方法、朋辈引导式翻转课堂等多种创新教学模式和方法；注重人文科学素养培育，关注课程思政教学体系构建，基于OBE理念进行课程设计和实践，教学理念新颖，讲课准备充分，课程设计合理，讲课重点突出，展示出当代青年儿科教师的优秀风采和教学热情。、

我院儿科教研室参会人员，通过学习专家前沿报告、观摩青年教师教学展示活动，更新教育教学理念，在课程建设、教学痛点、创新理念、育人成效等方面有了更进一步的认识，有利于我院培养高质量儿科医学人才理念、方法、途径推陈出新、奠定发展基础。